《南京信息工程大学报》  

第01版:要闻

我校召开党风廉政建设暨预防职务犯罪警示教育大会

摘要:  本报讯为进一步加强党风廉政建设,落实省委巡视“回头看”整改要求,提高广大干部预防职务犯罪意识,我校于10月27日下午召开党风廉政建设暨预防职务犯罪警示教育大会,浦口区检察院预防职务犯罪宣讲团作警示教育报告,校党委副书记、纪委书记王敦宝通

校党委书记李廉水应邀出席中国高校科技创新论坛

摘要:  本报讯10月20日,由中国高等教育学会主办、教育部科技委支持举办的“中国高校科技创新论坛”在成都举行,我校党委书记、教育部科技委委员兼管理学部副主任李廉水教授应邀出席并作题为“高校科研国际合作创新路径选择”的大会报告。  李廉水书记围绕

滕飞教授课题组在多领域顶级期刊发表科研成果

摘要:  本报讯近日,环境科学与工程学院滕飞教授课题组的科研成果《Chargestorageperformancesofmicro-superca鄄pacitorpredominatedbytwo-dimension鄄al(2D)crystals

气候与环境治理研究院授牌省重点培育智库

摘要:  本报讯 10月19日,江苏省社科界第十届学术大会开幕式暨首届江苏智库峰会在东南大学举行。省委常委、宣传部部长王燕文出席会议并讲话。我校气候与环境治理研究院副院长、副校长荆晅,环境科学与工程学院院长廖宏,校社科联秘书长、社科处处长曹杰,气

多位教师获第十三批“六大人才高峰”人才选拔培养项目资助

摘要:  本报讯 近日,我校物理与光电工程学院饶伟峰、社科处曹杰首获第十三批“六大人才高峰”创新人才团队项目资助,应用气象学院王丹等13位老师获批第十三批“六大人才高峰”高层次人才项目资助。“六大人才高峰”人才选拔培养项目是江苏省重点人才工程,主

我校举行2016年秋季综合性校园招聘会

摘要:  本报讯10月28日下午,我校在东苑体育馆举行2016年秋季综合性校园招聘会,连绵的阴雨没有挡住毕业生的热情,招聘现场人头攒动、氛围热烈。来自远东控股、江苏国泰、中天科技等知名企业在内的239家用人单位带来近8000个岗位,与毕业生面对面

我校召开气候变化与公共政策论坛

摘要:  本报讯10月15日,我校召开第六届气候变化与公共政策学术论坛,本次论坛由公共管理学院、气候变化与公共政策研究院、期刊处及《阅江学刊》编辑部联合举办。来自国家气象局气候中心、上海市环境保护局、北京大学、中国人民大学、上海交通大学等单位的十

第02版:迎评专版

我校成为全国高校来华留学质量认证试点院校

摘要:  本报讯10月20日下午,第十七届中国国际教育年会开幕式暨全体大会在北京国际会议中心召开。我校副校长闵锦忠作为特邀代表出席年会,参加“来华留学质量认证协议签署仪式“,并代表学校与中国教育国际交流协会秘书处副秘书长周燕共同签署了《南京信息工

《中美人才培养计划》121项
目先进单位奖再落我校

摘要:  本报讯10月19日,由教育部中教国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)主办的《中美人才培养计划》121项目中方项目院校管理人员工作会议在北京国际会议中心召开。我校从参加121项目的110所中方大学中脱颖而出,再次

大气科学中外合作办学
项目通过教育部评估

摘要:  本报讯根据教育部《关于通报2016年本科及以上层次中外合作办学评估结果的通知》(教外司办学[2016]1826号),我校与英国曼彻斯特大学合作举办的大气科学专业本科教育项目顺利通过了教育部2016年中外合作办学评估。  该项目采取3+2

各单位纷纷开展专题教学培训及研讨着力提升本科教学水平

摘要:  本报讯近日,为做好迎接本科教学审核评估工作,各学院纷纷开展各类专题教学研讨活动,抓住以评促建、以评促管、以评促改的核心,强化自我改进,不断提高人才培养质量。  9月底,教师教学发展中心组织召开新教师主讲资格培训启动会,来自16个学院的近

双周要闻荟萃

摘要:  ●10月17日,我校党委副书记、副校长管兆勇带领相关人员赴合肥欢送王铁邦同志到中国科学技术大学挂职。中国科学技术大学党委常委、副校长朱长飞等出席了座谈会。  ●10月18日,爱尔兰沃特福德理工学院副校长ThomasO’Toole一行4人

第03版:迎评专版

供给侧改革,为气象人才培养注入活力

摘要:  11月,就业旺季,全国气象部门又将在我校打响一场如火如荼的“抢人大战”。这已经是我校连续16年吸引来自中国气象局在京直属机构以及全国31个省、自治区、直辖市气象局的百余家单位前来选聘英才,每年提供的近两千个岗位涵盖了大气科学、地理遥感、

第04版:文艺副刊

2016年“普通高等学校本科教学审核评估”迎评知识问答

摘要:  编者按:今年11月14-18日,我校将迎来“普通高等学校本科教学审核评估”专家组,对我校进行审核评估。相对于2005年开展的选优模式的水平评估,本次评估主要是看被评估对象处于什么水平,重点是选优。本版特向读者介绍我校本科教学基本情况和迎

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