“盼望着，终于等到了这一天。一场远行，跨越半个中国，从江苏到广西；一年时间，我要去做一件让自己一生难忘的事情。”这是我在从南京去往都安的路上给自己留下的一句话。
　　支教，是梦想我出身教师世家，祖辈、父辈有一大半人的职业都是教师。我从小就知道小小的讲台后面有着大大的梦想，所以我一直想成为和祖辈、父辈一样的人。
　　高考的阴差阳错让我错过了师范院校。来到南信大，我也从不后悔。但临近毕业，我想通过研支团去完成最初的小小梦想。所以我来到这里，开始了一年的漫漫支教“长征”路。
　　支教，是坚持我依然记得在机场和父母、女友告别时候的场景，心里有激动，也有不舍。早上八点从家出发，换乘汽车、飞机、机场大巴、公交、长途大巴、“马自达”，我终于来到了早已“熟悉”的地方———都安瑶族自治县高级中学。校园里高三的学生在安静地上晚自习，灯光下能看到他们专注的神情，每个教室后面都贴着他们的梦想。
　　来到学校安排的住处，我有点吃惊，三室一厅的屋子里，只有三张上下铺的床和一台热水器。我不禁自问：这样的条件，我能坚持一年吗？
　　第二天早上一打开门，周围大山的美景顿时让我的心情好了许多。我想，每天早上看看大山，我可以打起一万分的精神过好每一天！
　　早起上课、处理文件、积极备课、准备好教案教具，即使每天都吃大白菜我也乐此不疲。
　　支教，是传承我上的第一节课在军训之后，第一次站上讲台不免有些激动。我教的是新课改后新设立的课程———“通用技术”，在这个学校还是第一次开课，我和学生们都不了解，我们一起探究。“家里人都是老师，我也一定能上好每一节课”，我默念着上完了第一节课，学生们很喜欢我这个老师。我很开心，心里默默对家人说：长大了，我终于也成了你们。
　　支教，是希望我经常被问，都安真的特别穷特别苦吗？我是这样回答的：在生活水平上，这里和东部地区还是有很大差别的；但是在政府的支持下，这里的教学硬件水平一点也不比东部地区差。接着就会被问到另一个问题了：那为什么你们还要去支教呢？这也是刚来时一直困扰我的问题。
　　后来我想明白了，山里的孩子已经有了现代化的教学设备，但是他们还是不知道大山外面的世界是怎么样的。我可能是他们接触的唯一一个来自东部发达地区的 “大哥哥”，为他们接触外界、了解外界搭建了一个直观的桥梁。
　　支教，是“长征”
　　我在工作时算了一笔账，每天在上课、巡堂、送材料等工作上要走两万步左右；一年365天，我大概要走两千公里。这也刚好是从都安到我家的距离。
　　支教的一年是平凡的，工作重复，甚至显得有些枯燥。可是这里承载着我的梦想、我的坚持、我的传承，以及孩子们的希望。红军长征两万五千里创造了历史，铸就了长征精神。和平年代，我很难有机会去体验这段过程。支教给了我这样的机会，让我可以在平凡的岗位上坚守。一年时间难有太多的轰轰烈烈，可我依然愿意用一年时间做一件让我一生难忘的事情；依然可以带我的学生们畅游“星辰大海”。
　　漫漫支教路，是一次远行，也是我的“长征”。
　　（作者：我校研究生支教团成员黄欢）